원인 분석

안녕하세요. 딸 보호자님 황태규 훈련사입니다. 😊 소유욕의 공격성으로 고민이 많으셨군요. 말씀해주신 내용으로 보았을 때 가장 큰 포인트가 한 가지 있습니다. 유치원을 보냈을 때 유치원에서는 문제가 있는 행동이 일어나지 않는다는 것입니다. 이러한 행동은 즉 보호자님 앞에서 나타나는 행동이며, 특히 이러한 상황이 발생하고 보호자님이 말리기 위해 안아주시면서 행동에 동조와 보상을 함께 받았다고 생각할 것입니다. 보호자님 앞에서 보호자님에 대한 집착과 보호자님 앞에서 자기 행동이 더욱더 강하게 표출하며 나타나는 행동으로 평소 보호자님께 집중하고 자신의 방식 표현보다는 보호자님께서 명령어를 통한 행동을 많이 해주시면서 규칙적인 습관이 필요합니다.

솔루션 제안

- 평소에 아이와 지낼 때 너무 많은 것들을 제한 없이 주시고 있는지 확인해보세요. 보호자님의 선택으로 아이에게 주어지는 것이 아닌 아이가 모든 걸 자유롭게 한다면 보호자님 보다도 자기 영향력이 더 강하다고 생각하여 표현이 강하게 나타날 수 있습니다. 예를 들면 장난감이 평소에도 가지고 놀 수 있게 두었거나, 자율급식, 모든 공간을 함께 사용하고 있다면 활동에 제한부터 놀이와 급여까지 세부적으로 보호자님이 주도권을 가지고 생활하도록 바꿔주세요. 반려견은 자유롭지 못한 것 보다 규칙 없이 생활하는 부분에서 더 큰 예민함을 가지고 스트레스를 받습니다. 당분간은 자극이 많은 애견 카페 방문은 피해주시고 집에서 연습을 많이 해주세요. 먼저 줄을 착용하셔서 기본적인 것 앉아, 엎드려, 기다려 와 같은 행동을 취하고 기다린 후에 보상받는 식으로 집중을 많이 걸어주시고 움직이시면서 다시 앉아, 엎드려 식으로 난이도를 점차 올리시면서 보호자님의 명령어를 통한 통제와 제어를 받도록 해주세요. 또한 산책하러 나가서도 뛰거나 흥분을 올리면서 산책을 진행하시기 보다는 행동 보상을 넣으며 차분하게 진행하는 산책을 많이 해주세요. 작은 규칙과 제한이 쌓이면서 자신의 행동 표현은 줄어들고 보호자님께 집중하고 차분히 기다리는 습관이 먼저 잡힐 것입니다 이러한 부분에서 교육을 리더쉽 교육이라고 합니다. 만약 말씀드린 내용으로 이해가 잘 가지 않으시거나 혼자 교육을 진행하시는 데 무리가 있으시다면 실질적인 전문가를 만나 함께 교육을 받아보시는 것도 권장해 드립니다. 그럼 딸과 함께 좋은 긍정 변화가 이루어져 보호자님과 걱정 없는 행복한 반려 생활이 되도록 바랍니다!😊😊

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